校歌斉唱！―日本人が育んだ学校文化の謎―
新刊
1,925円（税込）
発売日：2024/07/25
- 書籍
- 電子書籍あり
「校歌」はどのようにして日本独自の土着文化となったか？
校歌こそは、時代を映す音楽の機微を最も体現しているジャンルである――このような視座から、全国の校歌やその歌われ方を分析。旧制中学校・高等女学校でそれぞれの進化を遂げた後、戦後の男女共学化でどう変容し、いかに学校文化として歌い継がれてきたのか。校史や学校新聞などの資料を読み込んだ、瞠目の音楽社会史。
目次
まえがき
序章 校歌という文化資源：校歌は「芸術作品」？
第1章 「コミュニティ・ソング」としての校歌
第1節 「コミュニティ・ソング」の誕生と世界進出
第2節 「近代国家」日本のなかの「コミュニティ・ソング」
第3節 「学校文化」としての校歌のもうひとつの顔
第2節 「近代国家」日本のなかの「コミュニティ・ソング」
第3節 「学校文化」としての校歌のもうひとつの顔
第2章 「校歌」以前の校歌：「替え歌校歌」の時代
第1節 「旧校歌」の謎：「校歌」という概念自体の変質
第2節 「下から」の校歌：校友会の文化と校歌
第3節 「替え歌」文化の近代
第4節 「替え歌校歌」の実態
第2節 「下から」の校歌：校友会の文化と校歌
第3節 「替え歌」文化の近代
第4節 「替え歌校歌」の実態
1. 校歌と応援歌のおりなす世界
2. 《アムール川の》：「替え歌校歌」、「替え歌応援歌」の定番
3. 《天は晴れたり》：もはや「替え歌」ですらない？
2. 《アムール川の》：「替え歌校歌」、「替え歌応援歌」の定番
3. 《天は晴れたり》：もはや「替え歌」ですらない？
第3章 校歌の「戦後処理」
第1節 校歌の直面した「戦後問題」
第2節 守るべきか捨てるべきか：下妻一高の「校歌改正問題」
第3節 「戦後民主主義」の理念と現実：浜松北高の新校歌制定をめぐる混迷
第4節 男女共学という「異文化接触」：旧制中学校＋旧制高等女学校＝？
第5節 「男女共学化」のなかの校歌：横浜平沼高校の事例
第2節 守るべきか捨てるべきか：下妻一高の「校歌改正問題」
第3節 「戦後民主主義」の理念と現実：浜松北高の新校歌制定をめぐる混迷
第4節 男女共学という「異文化接触」：旧制中学校＋旧制高等女学校＝？
第5節 「男女共学化」のなかの校歌：横浜平沼高校の事例
第4章 生き延びる校歌
第1節 校歌と「現実」：「公害校歌」をめぐる顛末
第2節 「校歌らしい」校歌？：「いまどき校歌」への道
第3節 《勇敢なる水兵》の3つの命運：「大合併」の時代と校歌
第2節 「校歌らしい」校歌？：「いまどき校歌」への道
第3節 《勇敢なる水兵》の3つの命運：「大合併」の時代と校歌
1. 「右肩下がり」の時代の文化
2. 校歌とともに失われる地域共同体：栃木県立烏山高校
3. 「戦時」と「戦後」をくぐりぬけて：新潟県立新発田高校
4. 旧校歌という「学校文化資源」：兵庫県立兵庫高校
2. 校歌とともに失われる地域共同体：栃木県立烏山高校
3. 「戦時」と「戦後」をくぐりぬけて：新潟県立新発田高校
4. 旧校歌という「学校文化資源」：兵庫県立兵庫高校
第5章 「学校文化」のなかで：校歌を取り巻くインフラストラクチャー
第1節 高校野球と対校戦：校歌・応援歌の文化を育んだ「制度」
第2節 「バンカラ応援団」の虚実：「応援歌指導」の現在地
第3節 吹奏楽部という切り札：音楽と応援のはざまで
第2節 「バンカラ応援団」の虚実：「応援歌指導」の現在地
第3節 吹奏楽部という切り札：音楽と応援のはざまで
第6章 校歌をこよなく愛する学校：埼玉県立春日部高校の事例研究
第1節 春日部高校の校歌の成り立ち
第2節 演奏テンポと編曲：生きた伝承を可能にした「装置」
第3節 「春高ジェンカ」の誕生：校歌が歌われる場としての学校祭
第2節 演奏テンポと編曲：生きた伝承を可能にした「装置」
第3節 「春高ジェンカ」の誕生：校歌が歌われる場としての学校祭
あとがき
文献リスト
文献リスト
書誌情報
| 読み仮名 | コウカセイショウニホンジンガハグクンダガッコウブンカノナゾ |
|---|---|
| シリーズ名 | 新潮選書 |
| 装幀 | 駒井哲郎／シンボルマーク、新潮社装幀室／装幀 |
| 発行形態 | 書籍、電子書籍 |
| 判型 | 四六判変型 |
| 頁数 | 288ページ |
| ISBN | 978-4-10-603913-3 |
| C-CODE | 0370 |
| ジャンル | アート・建築・デザイン、音楽 |
| 定価 | 1,925円 |
| 電子書籍 価格 | 1,925円 |
| 電子書籍 配信開始日 | 2024/07/25 |
著者プロフィール
渡辺裕
ワタナベ・ヒロシ
1953年生まれ。東京大学名誉教授。専門分野は聴覚文化論・音楽社会史。1983年、東京大学大学院人文科学研究科博士課程単位取得退学。玉川大学助教授、大阪大学助教授、東京大学大学院人文社会系研究科教授（美学芸術学、文化資源学）、東京音楽大学教授を歴任。著書に『聴衆の誕生』（サントリー学芸賞）、『西洋音楽演奏史論序説』、『日本文化 モダン・ラプソディ』、『サウンドとメディアの文化資源学』、『感性文化論』（以上、春秋社）、『歌う国民』（中央公論新社、芸術選奨文部科学大臣賞受賞）など多数。
この本へのご意見・ご感想をお待ちしております。
感想を送る